З досвіду проведення атестації

Досвідом підготовки та проведення атестації ділиться директорка Київській Гімназії Східних Мов № 1

ОКСАНА ПРОСКУРА

«Атестація вже давно стала імітаційним процесом, який фактично не здійснює жодного контролю якості. Тому, відповідаючи на запит багатьох моїх колег та колежанок як «реанімувати» процес проходження атестації, ділюсь нашими напрацюваннями в  Київській Гімназії Східних Мов № 1.

Звичайно, це викличе спочатку супротив, але чіткі вимоги до самопрезентації за 5 років освітньої діяльності прямо пропорційно змінять і якість роботи вчителів. Не педагогічні фантики із фото в анфас та профіль сьогодні на часі, а ті, хто сповідуватиме принцип «менше, але змістовніше, корисніше та актуальніше».

Що ми напрацювали з командою в себе: на фіналізацію атестаційного 5-річного періоду пропонуємо інструмент самопрезентації “Я для учнів, для колег, для родини”.

Ви помічали, яке прохання більшість із нас ставить в глухий кут? «Розкажіть про себе». Мало хто з вчителів здатний провести самопрезентацію на гідному рівні.

Якщо ми хочемо, щоб нас помітили й оцінили належним чином, нам просто необхідно навчитися презентувати себе та свою професійну діяльність у міжатестаційний період. Секрет простий: кілька правил і рекомендацій, певна кількість зусиль та часу — і ви зробили це!»